西夏區(qū)四小：堅(jiān)持五育并舉建設(shè)文明校園
稿件來源：銀川日?qǐng)?bào)
發(fā)布時(shí)間： 2023-12-19
近日，西夏區(qū)第四小學(xué)開展了“五育并舉 筑金色童年”社團(tuán)成果匯報(bào)展演，舞蹈、樂器等演出和剪紙、泥塑等作品十分精彩，深受學(xué)生們喜歡。
歡快的啦啦操拉開了展演活動(dòng)的序幕。在動(dòng)態(tài)作品展區(qū)，來自武術(shù)社團(tuán)的學(xué)生一招一式，有模有樣，體現(xiàn)出習(xí)武者不服輸?shù)臎Q心與頑強(qiáng)的意志；陶笛社團(tuán)學(xué)生演奏的陶笛，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，中國(guó)古代音樂的魅力和深厚底蘊(yùn)吸引不少師生駐足觀看；閱讀社團(tuán)的孩子們自信滿滿地走上臺(tái)前，同大家分享了書中的故事；舞蹈社團(tuán)學(xué)生踏著動(dòng)感的節(jié)拍，翩翩起舞。在靜態(tài)作品展區(qū)，有精美的紙藝、有趣的泥塑、別致的木工等，凝結(jié)了孩子們的心血和智慧，展現(xiàn)了他們的無限可能。
學(xué)生們?cè)谀阒蓄I(lǐng)會(huì)漢字的神韻之美，在畫卷中描繪美好的未來，在彈奏琴瑟中陶醉于音律之美，在體育運(yùn)動(dòng)中騰躍起矯健的身姿，在舞蹈中盡舒柔美的倩影……精彩紛呈的社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景。
西夏區(qū)四小基于“學(xué)校特色、教師特長(zhǎng)、學(xué)生特質(zhì)”，推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)和課后服務(wù)有機(jī)結(jié)合。“通過開展這樣的課后服務(wù)架起了家校共育的橋梁，孩子們收獲了知識(shí)和快樂，進(jìn)一步深化了文明校園建設(shè)。今后，我們將不斷優(yōu)化課后服務(wù)課程，豐富內(nèi)容，滿足學(xué)生多樣化需求，讓‘雙減’減出精彩、減出實(shí)效。”西夏區(qū)第四小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人說。據(jù)悉，該校2020年被評(píng)為自治區(qū)文明校園。（記者 李姝）
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